🏫 Урок 61

🚀 Інтерактивні об’єкти у Scratch

🏫 Урок 61

🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 61

🎯 Сьогодні ми навчимося

  • 🆕 Створювати нові спрайти (об'єкти) різними способами.
  • ⚡ Керувати властивостями через події.
  • 🎮 Змінювати розмір, колір та положення за допомогою клавіш.
  • 🛠️ Працювати зі спрайтами Planet2, Rocketship та Star.
🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 61

⚡ Що таке подія?

Подія — це те, що змушує скрипт працювати.

🟢

При натисканні зеленого прапорця (Старт).

⌨️

При натисканні певної клавіші на клавіатурі.

🖱️

При натисканні мишкою на сам спрайт.

🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 61

🔵 Блоки категорії «Рух»

Ці блоки допомагають рухати спрайт по сцені.

  • Перемістити на 10 кроків — робимо крок вперед.
  • Поворот ↻/↺ — крутимо спрайт праворуч або ліворуч.
  • Перейти до... — «телепортація» у випадкове місце або до мишки.
  • Перейти в x: ... y: ... — миттєво переносимо спрайт у точку за координатами.
  • Ковзати... — плавно «пливемо» до цілі (не миттєво).
  • Повернути в напрямку — задаємо кут, куди дивиться спрайт (наприклад, 90 - праворуч).
  • Змінити x або y — рухаємо по осі X (вліво/вправо) або по осі Y (вгору/вниз).
  • Якщо на межі, відбити — щоб спрайт не «втікав» за екран.
  • Стиль обертання — чи буде спрайт перевертатися догори ногами при повороті.
🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 61

🗺️ Де знаходиться наш Спрайт?

📍 Координати — це «адреса» об'єкта

  • ↔️ Вісь X (Вправо-Вліво):
    • Плюс (+) ➡️ вправо.
    • Мінус (-) ⬅️ вліво.
  • ↕️ Вісь Y (Вгору-Вниз):
    • Плюс (+) ⬆️ вгору.
    • Мінус (-) ⬇️ вниз.

Точка (0, 0) — самий центр сцени! 🚩

🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 61

🟣 Блоки категорії «Вигляд»

Ці блоки змінюють зовнішній вигляд спрайта та сцени.

  • Говорити/Подумати — з'являється «хмарка» з текстом, як у коміксі.
  • Змінити образ — змінюємо костюм спрайта (це створює анімацію).
  • Змінити тло — змінюємо картинку на задньому плані.
  • Змінити розмір — робимо спрайт більшим або меншим.
  • Ефекти (колір тощо) — змінюємо колір, робимо спрайт прозорим або «закрученим».
  • Очистити ефекти — скасовуємо всі зміни кольору чи прозорості.
  • Показати/Сховати — робимо спрайт видимим або «невидимкою».
  • План та шари — вибираємо, хто стоїть попереду, а хто за іншими спрайтами.
🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 61

🖱️ Практичне завдання «Космічна лабораторія»

Середній рівень (4-6 балів):

  1. Видаліть Кота. Додайте спрайт Rocketship.
  2. Змініть його назву на Мій_Корабель.
  3. Складіть скрипт: Коли натиснуто 🟢:
    • задати розмір 120
    • повернути в напрямку 45
    • перемістити в x: -150 y: -100
🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 61

⭐ Оживляємо Зірку

Достатній рівень (7-9 балів):

  1. Додайте спрайт Star та тло Stars.
  2. Скрипти для Зірки:
    • При натисканні на саму Зірку: змінити ефект колір на 25, говорити "Привіт!" 2 сек.
    • При натисканні клавіші "стрілка вгору": змінити розмір на 10.
🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 61

🌌 Керування планетою (Високий рівень)

Високий рівень (10-12 балів):

  1. Додайте спрайт Planet2.
  2. Додайте скрипти для Планети:
  • Клавіша "пропуск" ➡️ наступний образ.
  • Клавіша "стрілка праворуч" ➡️ повернути на 15 градусів.
  • Клавіша "a" (англійська) ➡️ перейти до випадкової позиції.
🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 61

🗣️ Рефлексія

  • Чи зручніше керувати спрайтом за допомогою клавіш?
  • Які ще клавіші можна використати для керування?
  • Яка властивість змінювалася при натисканні на Зірку?
🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 61

🏠 Домашнє завдання

  • Повторити властивості об’єктів (с. 203-208).
🖥️ Інформатика | 6 клас