🏫 Урок 59

Етапи побудови комп’ютерної моделі. Проведення експерименту

🏫 Урок 59

🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 59

🎯 Сьогодні ми дізнаємося

  • 🧪 Що таке «комп'ютерний експеримент».
  • 🗺️ Як використовувати готові онлайн-сервіси (Google Карти) як комп'ютерну модель.
  • 🔍 Як аналізувати результати та робити висновки.
🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 59

🧪 Що таке комп'ютерний експеримент?

Комп'ютерний експеримент — це процес дослідження моделі за допомогою комп'ютера.

Під час експерименту ми постійно змінюємо вхідні дані (умови) та спостерігаємо, як змінюється результат. Це дозволяє передбачати майбутнє без реальних витрат і ризиків!

🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 59

🏗️ Як провести компʼютерний експеримент?

Не можна просто сісти за комп'ютер і почати "щось робити". Потрібен чіткий план!

5 етапів компʼютерного експерименту:

  1. Постановка задачі (Що ми хочемо дізнатися?).
  2. Побудова інформаційної моделі (Які дані нам потрібні?).
  3. Створення комп’ютерної моделі (Робота в програмі або сервісі).
  4. Проведення комп’ютерного експерименту (Тестування моделі).
  5. Аналіз результатів (Робимо висновки).

🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 59

💻 Практична частина (Етапи 1–2)

Експеримент: Найшвидший шлях до столиці 🇺🇦

Уявіть, що ми плануємо подорож зі своєї школи до Майдану Незалежності в Києві. Наша мета — провести комп'ютерний експеримент у Google Картах, щоб визначити, як різні види транспорту та час відбуття впливають на час у дорозі.

Етапи 1–2 (Підготовка):

  • Точка старту: Ваша школа.
  • Точка фінішу: Майдан Незалежності, Київ.
  • Змінні (те, що будемо міняти): Вид транспорту, Час відбуття.
  • Що шукаємо: Час у дорозі.
🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 59

🚀 Хід експерименту (Етапи 3–4)

  1. Відкрийте Google Карти (maps.google.com).
  2. У пошуку введіть "Майдан Незалежності".
  3. Натисніть "Маршрути". Введіть точку відправлення "Школа 30, Львів".
  4. Створіть у зошиті таблицю результатів:
Транспорт Час (зараз) Час (завтра, 8:00) Час (завтра, 23:00)
Автомобіль
Громадський
  1. Експериментуйте! Змінюйте вид транспорту та час відправлення ("Відправлення в..."). Записуйте результати.
  2. Дайте відповіді на запитання на наступному слайді.
  1. Змініть час відправлення

  1. Оберіть дату і час відправлення

🖥️ Інформатика | 6 клас
🏫 Урок 59

🔍 Аналіз результатів (Етап 5)

Подивіться на свою заповнену таблицю і дайте відповіді:

  1. Який вид транспорту є найшвидшим зараз?
  2. Як змінюється час у дорозі на автомобілі вранці (о 8:00) та вночі (о 23:00)? Чому так відбувається?
  3. Чи вдалося нам за допомогою комп'ютерної моделі (Google Карт) виконати поставлену задачу та знайти найшвидший шлях?
🖥️ Інформатика | 6 клас